به نقل از «ایمنا»

ضرورت تکمیل و توسعه پروژه‌های آموزشی استان/ مدارس فرسوده اولویت اداره نوسازی مدارس است

تاریخ انتشار: ۹ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۹۱۰۱۰

نمایندگان شوراهای اسلامی شهرستان‌های استان اصفهان در جلسه‌ای با حضور مدیران کل آموزش و پرورش استان و نوسازی مدارس به تشریح مشکلات آموزشی مدارس شهرستان پرداختند.

به گزارش خبرنگار ایمنا، بیست و هفتمین اجلاس شورای اسلامی استان اصفهان امروز _پنج‌شنبه نهم شهریورماه_ با حضور نمایندگان شوراهای اسلامی شهر و روستاهای استان و مدیران کل آموزش‌وپرورش و اداره نوسازی مدارس استان اصفهان برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حسین حیدری نماینده شهرستان کوهپایه در شورای استان اصفهان ضمن برشمردن مشکلات متعدد آموزشی در سطح شهرستان اظهار کرد: تجهیز نشدن مدارس شهرستان کوهپایه، احتیاج ضروری به ایجاد یک آموزشگاه با توجه به استهلاک مدارس به‌ویژه بخش سجزی و مزرعه شور، کمبود مشاور در سطح مدارس منطقه، کمبود شدید ملزومات آموزشی و کمک آموزشی در سطح شهرستان از اهم مشکلات بوده است.

وی به الزام پرداختن به بحث آسفالت سطح مدارس و لزوم تدبیر لازم توسط اداره کل نوسازی مدارس برای تلاش جهت دریافت قیر یارانه‌ای و اجرای نهضت آسفالت در سطح مدارس اشاره کرد.

سید عباس حسینی، نماینده شهرستان نطنز در شورای استان اظهار کرد: فرسودگی شدید و بافت قدیمی مدارس سطح شهرستان، نبود اعتبارات خاص برای بهسازی و نوسازی و تعیین تکلیف مدرسه نیمه‌کاره شهید منتظری از جمله درخواست‌های شهرستان است.

وی افزود: ساخت مدرسه پسرانه در بخش مسکن مهر شهرستان و تکمیل مدارس ذیل بنیاد برکت در بخش بادرود نیز از دیگر مطالبات مردم شهرستان از آموزش‌وپرورش استان اصفهان است که اعتبارات خاص برای پیشرفت ساخت آن‌ها لازم بوده است.

محمدرضا اسدی، نماینده شهرستان تیران و کرون در شورای استان اصفهان اظهار کرد: مشکلات آموزش و پرورش در سطح استان و کشور بسیار زیاد است و همه از آن مطلع هستند، اما هدف اصلی از شرکت در این جلسه هم‌اندیشی و تدبیر لازم برای حل و فصل اهم مسائل با همکاری اداره کل آموزش‌وپرورش استان است.

وی افزود: توجه خاص به موضوع خیرین مدرسه‌ساز طی سالیان گذشته به عنوان یک اولویت از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان قابل تقدیر و تمجید است، ۳۷ پروژه در شهرستان در موضوعات آموزشی در حال اجرا بوده که همه آن‌ها به همت خیرین در حال تکمیل شدن هستند.

نماینده شهرستان تیران و کرون در شورای استان اصفهان گفت: تعهدات فرد خیر در مدرسه سمیه رضوانشهر صورت پذیرفته است و لازم است تعهدات اداره کل نوسازی مدارس نیز تکمیل شود، همچنین با توجه به اینکه شهرستان تیران، قطب گلخانه بوده، ساخت هنرستان در کنار زمین‌های کشاورزی می‌تواند اقدام خوبی برای اشتغال‌زایی باشد.

علی حسین صمیمی، نماینده شهرستان سمیرم در شورای استان اصفهان ضمن تشکر از خدمات خوبی که توسط اداره کل آموزش و پرورش در دو سال گذشته در این شهرستان انجام گرفته اظهار کرد: کمبود فضای ورزشی و تجهیزات کمک آموزشی در سطح هنرستان و مدارس روستایی از اهم درخواست‌های مردم شهرستان است.

وی با بیان اینکه شهرستان سمیرم از وسیع‌ترین شهرستان‌ها استان بوده است، افزود: توضیح عدالت اجتماعی و آموزشی به همه مدارس در سطح شهرستان مانع از مهاجرت به مرکزیت شهرستان می‌شود، همچنین باید تدبیری عاجل برای به کارگیری مجدد بازنشسته‌های فرهنگی داشت.

سید حسن دیباج، نماینده شهرستان خمینی‌شهر در شورای استان اصفهان با تشکر از انتصاب شایسته مدیر آموزش و پرورش این شهرستان از سوی مدیر کل استان اظهار کرد: انتصاب نیروهای بومی، با تجربه و متخصص ضرورت پیشرفت در مباحث آموزشی است، اما در کنار آن نباید از مباحث امکاناتی و خدماتی غافل شد.

وی افزود: امروزه معضل تحصیل اتباع و همچنین مهاجرین در شهرستان خمینی شهر رو به افزایش بوده و از اهم مشکلات آموزش و پرورش در سطح شهرستان محسوب می‌شود، همچنین مدارس فرسوده شهرستان وضعیت تأسف‌برانگیزی داشته که باید نسبت به آن اداره کل نوسازی مدارس اقدام کند.

نماینده شهرستان خمینی‌شهر در شورای استان اصفهان تصریح کرد: فضاهای آموزشی مخروبه‌ای که در سطح شهرستان برای سال‌های متمادی زیادی به حال خود رها شده، از دیگر مشکلات است که باید اقدام عاجل داشت، در حوزه نرخ‌گذاری و ساماندهی سرویس مدارس در سطح شهرستان نیز به صورت مکرر مشکلات وجود داشته و تعاملی بین اعضای کارگروه ماده ۱۸ شهرستان نیست.

حسین توسلی، نماینده شهرستان ورزنه در شورای استان اصفهان اظهار کرد: توسعه رشته‌های فنی حرفه‌ای و دور شدن از مدارس تک رشته‌ای، با توجه به اشباع آن‌ها، همچنین اختصاص هنرستان فنی کشاورزی با توجه به کشاورز بودن اغلب مردم شهرستان، همچنین افزایش اعتبارات و بودجه‌ها جهت تکمیل مدارس احداث شده توسط خیران در روستاهای مختلف شهرستان از اهم مطالبات است.

وی با اشاره به کمبود ۳۵ معلم در سطح شهرستان ورزنه افرود: شاخص‌های کلیدی آموزش و پرورش استان باید در قالب چشم‌اندازی بلند به صورت استانی به تصویر کشیده شود، کمبود کلاس در مدرسه دخترانه جندان، تکمیل مدرسه آینده‌سازان سهران و مدرسه متوسط اشکهران از دیگر درخواست‌ها از اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان است.

علیرضا قاسمی، نماینده شهرستان زرین شهر در شورای استان اصفهان اظهار کرد: باید در راستای تقویت رشته‌های ریاضی و تجربی در سطح استان تدابیر لازم صورت گیرد.

وی افزود: سرانه پرورشی برای دانش‌آموزان بسیار کم بوده و این مطابق خواسته‌ها و مطالبات ما نیست، سرانه آموزشی نیز وضعیت مناسبی نداشته و حتی کفاف هزینه‌های آب و برق و گاز مدارس را نمی‌دهد، از دیگر مشکلات مهمی که باید نسبت به آن رسیدگی شود تعیین تکلیف نیروهای خرید خدمت است.

نماینده شهرستان زرین شهر در شورای استان اصفهان گفت: به‌کارگیری مجدد معلمان بازنشسته و همچنین کمبود شدید سرانه در مدارس شبانه روزی، عدم برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان در حال تحصیل در این مدارس، از دیگر مشکلات است.

مسیب توازیانی، نماینده شهرستان فریدون شهر در شورای استان اصفهان اظهار کرد: در حال حاضر مدارس ذیل بنیاد برکت شهرستان پیشرفت ۸۵ درصدی داشته و برای تکمیل کامل باید اداره کل نوسازی مدارس اقدام کند.

وی افزود: ماشین و خودروهای آموزش و پرورش شهرستان جهت سرکشی و رسیدگی به امور مربوطه در سطح شهرستان با توجه به برف‌خیز بودن، مناسب نیست.

محمد واحدی، نماینده شهرستان خورو بیابانک در شورای استان اصفهان اظهار کرد: علی‌رغم آنکه تعداد دانش‌آموزان در حال تحصیل در شهر جندق و خورو بیابانک به یک میزان است، اما عدالت در سطح فضاهای آموزشی مورد نیاز به یک میزان رعایت نشده است؛ درخواست داشته نسبت به کلنگ‌زنی و افتتاح پروژه‌های جدید آموزشی برای شهر جندق اهتمام بیشتری در نظر گرفته شود.

کد خبر 684246

منبع: ایمنا

کلیدواژه: شورای اسلامی استان اصفهان شورای استان اصفهان مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان آموزش و پرورش شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق شورای استان اصفهان اظهار شهر در شورای استان اصفهان اداره کل نوسازی مدارس آموزش و پرورش استان نماینده شهرستان کل آموزش و پرورش اداره کل آموزش سطح شهرستان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۹۱۰۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رتبه برتر معاونت مشارکت های مردمی اداره کل نوسازی مدارس خوزستان در کشور

 

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، معاونت برنامه ریزی و توسعه مشارکت‌های سازمان نوسازی کشور در گردهمایی معاونت‌های برنامه ریزی و مشارکت‌های مردمی کشور گفت: با تلاش تیمی فراوان و هم افزایی که در سال ۱۴۰۲ انجام شد، توانستیم در مسیر توسعه  و استاندارد سازی فضا‌های آموزشی قدم‌های بسیار تاثیر گذاری برداریم.

علیرضا راشکی همچنین با تاکید بر حضور خیرین در امر خداپسندانه مدرسه سازی که هم خیر این دنیا و آخرت را به همراه دارد، افزود:  تلاش و همت  معاونت‌های مشارکت مردمی  در جذب خیرین   باید دوچندان شود تا فصل جدید و جهش بی سابقه‌ی مدرسه سازی را رقم بزنیم.

در گردهمایی معاونت‌های مشارکت‌های مردمی کشور و اعضا جامعه خیرین کشور، محمد جواد خلیلی معاونت مشارکت‌های مردمی اداره کل نوسازی مدارس استان خوزستان رتبه نخست ارزشیابی عملکرد و جذب مشارکت خیرین حقیقی، csr، گروه‌های جهادی را کسب کرد و شایسته تقدیر شناخته شد.

خلیلی در این مراسم ضمن قدردانی از خانواده نوسازی مدارس در خوزستان، مجمع خیرین استان و همه خیرین نیک اندیش، گفت: در  سال ۱۴۰۱ میزان تعهدات این اداره کل مبلغ ۱۱۴ میلیارد تومان بوده و در سال ۱۴۰۲ با افزایش قابل توجه ایی به مبلغ ۷۰۰ میلیارد تومان (رشد ۷برابر) رسید.